「河北定州交通事故」小事不小的作文六年级作文怎么写作文

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小事不小的作文六年级作文怎么写作文

1. 六年级《小事不小》作文不少于600字,带有事例 小事不小 生活中每一天都会发生许多的小事，也许我们从后来都未真正的注意过他们，然而我们却偏偏就是再这些小事中包含的大智慧、大道理中懂得了许多的知识和道理，就是从小事中发现一个的精神风貌……其实，小事他并不小. 记得在四年级的时候，那天正好是傍晚，同学们都走了，只剩我们几个值日生在做值日，还有几个同学在做作业.过了一会儿，几个做作业的同学收拾好书包飞一样冲出教室，教室边的扫把被他们给弄倒了.一位同学回过头来说：“呀！扫把倒了！”另一个同学使劲拽着他说：“值日生会捡的，快走吧！”说完，他们头也不回地走了.他们走了以后，谁也没有去扶扫把.这时候，打水的同学回来了，她提着满满的一桶水向教室走来，她看见倒下的扫把，便放下水桶，慢慢地走过去扶起扫把.作为一名小学生，一把扫帚放在门槛上，出来进去，视而不见，这反映出有些学生不爱劳动的思想，对集体漠不关心的态度，“事不关己，高高挂起”的自由主义恶习.由小见大，见微知着.如果一个学生连把扫帚都不愿拾起，“大嫂”遇雨他也不会递上雨衣；儿童落入冰窟，他也不会扑进寒流；森林起火，人民的财产遭受损失时，他也不会挺身而出…… 我们敬爱的周总理生前就是一个从来不把小事看小的典范.对于一个总理来说，一个几岁小孩子的事情一定是件小事的.但是当总理和一个小孩子乘坐的飞机遇到冰冻的时候，飞机上正好缺少一个伞包，我们的总理却大一个小孩子的小事当成比自己生命都还大的大事来看、来做. 所以我们也要像我们总理那样，认真地做好每一件事情，不管它是大事还是所谓的小事.只有把每一件事都做好的人，才可以算是一个合格的人，一个有用的人. 2. “小事不小”这个作文怎么写 小事不小 古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。 你生活上的一点一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所谓聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。 意大利著名画家达.芬奇，之所以成为举世闻名的大画家，不正是从小时候学习画蛋开始的吗？ 现在很多人都只喜欢做大事，对小事不屑一顾，认为只有做大事才是大丈夫，大事才可以成就英雄。千里之行始于足下。每天只等着做大事的人，到头来只能是一事无成，虚度光阴。根基不牢，楼宇再高也是徒劳。千里之堤，毁于蚁穴，不正是这个道理吗？ 小事可以锻炼一个人的品质，反映一个人的素养。粒米成箩，聚沙成塔，以小见大。我们应当从身边的每一件小事做起，才可能成就大事。就拿现在人过马路闯红灯说起吧。红绿灯是 *** 为了保证人们在交通道路上的人身安全而设置的，可现在很多的行人都不愿意去遵守它，为了图方便，不管是红灯绿灯就当没有看见，横冲直撞，一不留神，就会导致交通事故，轻则引起交通堵塞，重则酿成人员伤亡。为了这一件小事，可能丧失性命，值得吗？为什么不从我做起，从身边的小事做起呢？作为一名合法守纪的公民，我们就有责任有义务做好这一件小事，遵守交通法规，尊重他人合法权益。国有国法，家有家规，作为这个国家的一分子，就应当自觉遵守。这是人文素养，社会进步的一种体现。中华是有着五千年灿烂文化的文明之邦，我们应当比别人更懂得礼仪廉耻。所谓“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 现在全球提倡节约能源，从点滴做起。如果我们十三亿人们，每人都自觉节约一升水，那我们的子孙将不会面临喝自己眼泪的威胁。如果我们每人节约一度电，我们的后代就不会在黑暗中摸索。如果我们每人种一棵树，我们就不会屡屡遭受风沙肆虐。诚如此，我们的国家，我们的地球才会变得更加清爽明净。 “海不择细流，故能成其大；山不拒细壤，方能就其高”。我们应当时刻谨记这句至理名言，时刻提醒自己小事不小，注重细节才能有助成功。 所以，只有我们从今天的小事做起，才能成就明天的大事。正如：“一屋不扫，何以扫天下？”的道理。 3. 《小事不小》作文500字 一天下午放学，我飞快的跑出校门，急匆匆地往家里赶。 突然，一阵微风吹来，地上的一张纸片夹杂着尘土，一起“扑”到我的脚上，我赶紧躲开，跺跺脚说：“谁那么讨厌，乱扔垃圾”，我弯下腰刚要去把捡垃圾捡起来，可我又停了下来，那几张纸太脏了，揉的皱皱巴巴的，好像还有狗狗的粪便。心想：这么恶心的垃圾一定粘有很多很多的细菌，而且那么多人都不去捡，为什么我要捡呢？还是回家吧。可我刚走了几步，觉得这样不好，我回过头来看着那肮脏的废纸还静静地躺在那儿。它与周围的树木、绿草格格不入。脑子里想起：“老师和爸爸妈妈经常教育我，要保护环境，不要乱人垃圾。虽然这个不是我丢的垃圾，但我也有责任捡起它来”。想到这，我决定必须回去捡起垃圾，于是我小心翼翼的捏着垃圾纸的一角，把它丢到垃圾桶了。做完之后，我就高高兴兴的往家赶了，这一路上我的心情也觉得舒畅了很多！…… 保护环境，人人有责。可保护环境也是要从一点一滴做起，不乱丢垃圾，看是小事，其实不小，以后我要多做一点这样的小好事。 4. 小事不小作文 500字 最佳答案这件事发生在夏天的一个下午。太阳像一个大火球高挂在空中，一丝风都没有。花草都无精打采地低着头，昏昏欲睡。连柏油路都晒软了，印上了一条深深的车轮印，我走在放学的路上，戴着帽子，但仍然满脸淌汗，此刻多么盼望吃个雪糕解解渴呀！ 走着走着，看见前面有一群人正在买雪糕，我觉得口渴难忍，也挤进人群，买了一根。咬了一口雪糕，哇！ 真舒服，从头凉到脚。我随手把雪糕纸一扔，雪糕纸飘飘荡荡，正好落在果皮箱外面。我有心跑过去捡，转念一想：算了，不就是一张雪糕纸嘛，没什么了不起的，于是，便继续朝前走。 过了一会儿，我来到一个岔路口，看见一个五六岁的小男孩举着一个雪糕向妈妈跑去。一边跑，一边喊：“妈妈，给你！”他跑到妈妈跟前，一只手把雪糕送到妈妈嘴里，一只手把雪糕纸扔到了地上，他的妈妈俯身拾起雪糕纸说：“土地公公和你一样爱干净，你把它的衣服弄脏了，它会生气的。这环境卫生要靠我们大家来保持，那边有果皮箱，妈妈和你一起把雪糕纸扔到箱里去。”说着，他们一起走到果皮箱前，把雪糕纸扔了进去。 望着这情景，我的脸刷的一下子红到了脖子根，那母子俩的举止、言行，就像一块石头，打破了我心灵的平静。我嘴里的雪糕，不知怎的，一点凉意都没有。不但如此，反而觉得异常的燥热，脸无处藏，身无处躲，心里就像打翻的五味瓶，苦辣酸甜咸，说不清是哪种滋味。我望着那母子俩远去的背影，觉得自己缺少点什么，觉得自己很渺小，抬不起头来…… 以后的日子，天气仍然持续高温，阵阵热浪包围着这座城市。我还与往常一样，在口渴的时候，买一个雪糕抵御酷暑。只是再没让雪糕纸随风飘扬，而是把它小心地放进了垃圾箱。我坦然地品尝着雪糕带给我的甜美和清凉 5. 怎样写那件小事真不小的600字作文 那件小事真不小 每个人都有失败的经历，当我们因为失败对自己丧失信心的时候，一句鼓励的话常常能让我们重拾信心。激励我们不怕困难，勇敢地往前进。我就有过许多次这个的经验，令我印象最深的还是在四年级期末，妈妈写给我的一封信。 记得那年学期就要结束了，大家都紧张地准备着，以迎接期末测试。可不知为什么那一阵我总是不能取得理想的成绩。多少次我告诉自己一定要认真点，可每一次测试时不知是太紧张还是为什么，总是这儿少了一点，那儿多了一点。眼看着离期末测验的时间越来越近了，妈妈心里可着急了，于是为我找来了一大堆复习资料。而我也因为那一次次的失败和写不完的练习卷心烦意乱。——白天在学校里上完了六节课，早已是筋疲力尽。回到家后，又马不停蹄地做练习。好不容易写完了老师的，妈妈的又来了。一天晚上，都十点了，妈妈还是不依不饶，说我有几题又做错了，一定要订正完了才许睡觉。我气得冲妈妈叫：“做！做！做！烦死了，你就知道做作业，我都成了做作业的机器人了！我不做了，反正做得再多也没用，我就是学不好了……！” 我原以为这只不过是句气话，可第二夫早晨起床时，发现书桌前有封信。拿起来一看，居然是妈妈写给我的。信中妈妈并没有责备我，也没有批评我，而是先安慰我。她说她也知道我确实很辛苦，每天晚上都要做到九点钟才能睡觉，可是快要考试了，总是这么粗心怎么办呢？在人生的许多重要关口，“一分”可能决定一个人一生的命，她是想让我通过多练习改正粗心的毛病。接着，便鼓励我说：“在珠心算比赛中，你能够得第一名。在二年级时，你也能够鹤立鸡群，在56名同学中脱颖而出当上班长，这说明你还是有实力的。不要灰心，妈妈相信你，只要你有信心就一定能重新站上胜利的顶峰的。”最后又一次告诉我“妈妈相信你是最棒的！不管你这次能不能考好，都不要对自己丧失信心，相信自己，战胜自己！” 顿时，我的眼泪忍不住流了下来。我原以为妈妈一副铁石心肠，每天就知道让我做复习提纲，指出我的错误，却一点儿也不知道我是怎么地辛苦。今天看了这封信才知道她是这样的理解我，信任我。我想：是啊，为什么过去我能做到的，现在就做不到了呢？我一定能行的。顿时我的心里感到信心百倍！ 直到现在，这信封还被我夹在我的日记本中。每当我灰心时，失望时，我还会拿出来看看，告诉自己我是最棒的，只要我努力就一定会成功！ 6. 作文小事不小500字 1那天中午，家里只有我和爷爷俩人，奶奶去菜市场买菜了，爸爸和妈妈都去上班了，现在家里就好象一个大南瓜里面没有了南瓜籽一样，空荡荡的。 我和爷爷因为感觉闷得慌，就准备一起收拾屋子。我发现了厨房冰箱里鸡蛋快没有了，就跑下楼去超市买鸡蛋。 超市里的东西虽然是应有尽有，但是价格太昂贵了。我拿过袋子，小心翼翼地装鸡蛋，心里祈祷着：千万不能有任何的差错呀。 可是事与愿违，正当我在拿最后一个鸡蛋时，可能是由于心里如释重负，一放松，手一滑，手中的鸡蛋就如一块巨大的石头一般重重地砸在了另外一个鸡蛋上面，破天慌的，一块大石头无缘无故地砸在你的头上面，你还不得委屈死了？鸡蛋委屈，可是我也一样委屈，自认倒霉，我得赔钱呀。 于是，我就跑过去，去问售货员阿姨一个鸡蛋大概几元钱，她说："一个鸡蛋大概五角钱吧。 "我松了一口气，幸好我付了鸡蛋原来的钱还多剩下五角钱，真是不幸中的万幸呀，如果一个鸡蛋是一元钱的话，那我就是双悲临门哪。我告诉了给我结帐的那位阿姨，她也没有责怪我，只是让我赔了五角钱。 回到家，爷爷问我怎么这么晚才回来，我告诉了爷爷那件事情，他说："你呀真是太老实了，换成别人哪，没准还会贼人喊贼呢。"我在想：如果我当时没有赔那五角钱，可能现在我还在耿耿于怀，没准还会惭愧呢。 现在我又想到：何必呢，五角钱就能够换来一个"清白身"和一个"自由身"不是挺值的嘛，何必那么吝啬呢。老老实实地踏踏实实地过日子不是更舒坦的吗？最起码我是这么认为的。 这件事使我明白了许多道理，令我难忘。 2和往常不同的是，今天放学一回到家没看电视而是先写作业了。 不一会，妈妈下班回来了，看见我在写作业没说啥，直接奔厨房烧饭去了。这时，钥匙开门声又响了，我知道是爸爸回来了，让我难以忘怀的事情就随着爸爸的回来发生了。 大概“一支烟”的功夫，忽然，我隐隐发觉后面有个人，转身抬头一看，原来是爸爸不知啥时站在我后面看我写作业，只见他皱着眉头一言不发的瞪着我，我心里一阵紧张，心想，我肯定又做错什么了，果然，爸爸揪着我的耳朵说：“你看你写的什么‘鬼’字，还不如一年级的小学生”。一开始我没说什么，接着他又说：“这么丑的字不是我儿子写的，今天，要么把字写好，要么就出去别回家”。 听到这话，我火冒三丈，把钢笔“啪”摔在桌上，打开门头也不回的冲了出去，躲在楼下的一个角落里偷偷的哭。不一会儿，我就听见“噔噔噔”急促的下楼声，我估计是爸爸找我来了，这时，我听到爸爸焦急的喊叫声：“宝宝~~~~~~”。 不一会又听到妈妈同样的叫喊声，我心想，不是你们让我走吗？还来找 *** 嘛？哼！我就不出来。大约半小时后，爸爸终于找到了我，一句话没说，只是把我紧紧的抱在怀里，还不停的亲着我的脸蛋。 回到家，爸爸对我说：“我刚才说的是气话，你是爸妈唯一的儿子，怎么会不要你了呢？”。这时我又惊讶的发现，平时不爱哭的妈妈在偷偷的摸眼泪。 随后，我问了爸爸一个连我自己都觉得很奇怪的问题，我说：“爸爸，如果我被坏人绑架了，他们要用你的命去换回我，你会不会换呢？ 爸爸毫不犹豫的说：“当然会，因为你是爸唯一的，没有你，爸妈的生活就没有意义了，但是，你和爸都是坚强的，成功的事业和美好的生活属于那些生活中的强者，所以，爸爸希望你做一个永不言败地强者”。 原来，爸妈是真爱我的，我也真真切切的体会到了“可怜天下父母心”的含义，从那时起，我便更懂事了。 那天，不但让我很感动，而且更让我难以忘怀。 第一次买菜 “第一次，真好！”真的是这样吗？我想，的确如此。 苦苦盼望的春节终于来临了，这次，家里可热闹啦，因为请客嘛。妈妈忙着做饭，爸爸招待客人。 因为人手不够，菜又没买齐全，所以，正玩得高兴的我就被派去买菜。虽然心里有十二分不满，但我还是去了。 到了菜市场，作买卖的几乎都回家过年去了，只有几个摊位上还有人。我漫无目的地走着，工夫不负有心人，我来到了卖葱的地儿。 可看看那人，想着：他长长的胡子，小小的眼睛，看上去不象好人，我又是第一次买菜，有点担心，他骗我怎么办？ 就在此时，旁边一个摊位上有一为大妈正在买菜，我便看着她学学。“这白菜怎么卖啊？”“六毛”“这么贵，大家都卖四毛，便宜点。” “好吧，就五毛吧。”摊主无奈地说。 只见老大妈挑了叶非常都的。我心想：这几句话，我也会说，深吸一口气，走到卖葱的地方。 “这葱怎么卖啊？”我自信地问。“八毛一斤，好吗？”摊主眯着小眼说。 “这么贵，我看过了，其他都卖6毛，如果便宜点，我就买两斤。”摊主笑了笑说：“是吗？现在过年，卖葱的都走了，好象就只有我一家而已。” 听这话带嘲笑的语气。我无奈，只好硬着头皮吞吞吐吐地说：“我买两斤。” 只见他拿了几根没叶的葱放在秤上，我一看大声说：“慢，别人都要叶儿多的，你是不是以为我是小孩就骗我啊？”摊主用惊讶的眼神看着我，说：“那好，我就给你叶多的。” 付完钱后，摊主对我笑了笑，可却什么都没说，我暗地里为自己没被他骗而感到自豪。 一路小跑回家，想得到妈。 7. 《小事不小》的作文,要身边发生过的小事 小事不小自然中，一条条细流汇集相拥便能激起惊涛骇浪；生活中，一滴滴水珠不停拍打岩便可穿透坚石；灾难前，一双双援助之手能撑起博爱的天空。 小事不小，它能够影响个人，社会，乃至整个世界。 诗仙李白，不远万里，跋山涉水，来到寺庙请教老禅师，何为人生的真谛？禅师只说“诸恶莫作，众善奉行。” 这看似小孩子都知道的八个字，不也正是成就伟人的真谛吗？只知却不能为的人，他的人生不会因此改变，只能做愚人。一生坚持“众善”虽小而奉行，“诸恶”再小而莫做的人，才明白这就是人生真谛，然而这样的智者却少之又少。 他们的人生伟大，在于他们做了一辈子这样的小事。 小事，不仅能够影响个人的品质，更能把这种品质传承后世。 影响整个世界。 近代护理史的启幕者南丁格尔，18岁时因为救了牧羊犬“帽子”这件小事，心中对外物的博爱便被激发，决心今后要照顾更多的病人，从而开始了南丁格尔的护理事业。 尽心的护理工作算然只是平凡的小事，但全世界的人都被南丁格尔充满爱的心灵所感动，正像她自己所说“上帝的呼召是要我带着这强烈的信仰，在穷人之间努力的工作”。正是因为南丁格尔做了平凡而感人的小事，才体现出她心中深深的信念，让世界承认爱是一切美德的基础。 这也影响了全世界，至今为止护理界仍颁发南丁格尔奖给有博爱精神的护理者。 所以小事不小，小事中潜藏着巨大的能量，能影响社会，反映人民的品质。 宁波鄞州高级中学，学校的图书馆是没有门的，也没有管理员，运行一年来，一本书都没有少过。我们不得不为这样的小事感动，因为它不仅仅证实着同学们的正直，更营造出理想中的“信任文化”。 这样的举动传递给社会的是信任，它足以照亮每个人的心灵，让我们自觉去领悟自身的价值，自觉地坚守诚实和信任的美德。人人都做到时，我们的社会就会洒满道德之光。 可见，小事不小，它能影响社会的发展。 相比之下，小事也具有足够的能量摧毁人们的信念，产生巨大的影响。 前不久毒奶粉事件在中原大地上，烽烟四起。黑心的商家为了盈利，“不畏死”地把含有工业原料的三聚氰胺加入奶粉中，而这些奶粉直接送入的是刚降临到这世上的婴儿的腹中。 许多还不满一岁的婴儿因此丧生，国民的谴责，愤怒，咒骂接踵而来。但毒奶粉的影响远不止如此，它潜伏在国民甚至世界人民心中的毒更深更久。 欧盟，越南，韩国等已全面禁止“中国制造”的乳制品进口，这意味这中国在国际市场中信誉大厦的坍塌。或许几年后，中国乳制品可能像饮料啤酒一样，变成外国的天下了。 更值得人深思的是今天的社会竟是如此浮躁，浮躁着只想一夜暴富，一本万利，在利益的驱使下，做为一个人的基本道德都可以抛弃。“要想富去盗墓，一夜成为万元户”，制假贩假，偷工减料，豆腐渣工程，环境污染，贪脏枉法这些现象不断出现。 这些罪恶的小事如果不能根治，20年，30年后中国人有可能又成为“东亚病夫”，这不是危言耸听！ 小事，影响着一个人一生的发展，它可以使人流芳千古，亦能使人遗臭万年。小事，影响着社会的繁荣与危难。 小事，影响着整个世界，引领着时代的兴衰荣辱。 8. 作文 小事不小 最近，接连发生的煤矿安全事故震撼着我们的心灵，回顾本周7天，我们发现，一些“小”事故也同样值得我们深思。 11月6日13时56分，河北省定州市的河北东旭化工有限公司白某等在对4号釜的护栏钢柱拉条进行拆除时，违规使用气割办法，导致高温热源与釜内的可燃气体瞬间在4号釜内产生爆燃，在旁作业的两名工人受伤入院。然而，该公司到26日仍未上报此事故，且面对主管部门的督促也置之不理。企业主管副总对此的解释是“事太小，不用上报”。“事太小”的表述已经很含蓄了，恐怕在这位副总看来，造成两名工人受伤的这样一起安全事故，根本就不能算是个“事”吧！ 11月27日14时左右，浙江省杭州丹桂街迪凯国际中心两名工人在进行外墙清理时，从22层楼高的地方摔下来。一名工人当场死亡，另一名工人重伤。据事发现场的其他工人称，当时两名工人正站在一个铁笼里，铁笼从顶楼由一根缆绳吊下。缆绳断了，人就掉了下来。高层作业安全防护是最基本的，这样的“小事”都做不好，其它的恐怕更难保证了。 11月23日，国家安监总局局长骆琳在新兴煤矿瓦斯爆炸事故调查组全体会议上说，当前要进一步加大安全生产执法和治理力度，依法严厉打击各种非法违法、违规违章生产经营行为，切实治理和根除各类事故隐患。相信这其中严打的各种行为，不仅是严重违法行为，也有“小”违法行为；需要根除的各类隐患，也包括不被重视的“小”隐患。 “千里之堤，溃于蚁穴”，如果小隐患、小事故得不到应有的重视，那么早晚有一天会变成大隐患、酿成大事故。小事不小，不论是遇难人数达108人的新兴矿难还是造成2个工人受伤的爆炸事故，都应该引起我们同等的重视。 9. 小事不小的作文500字左右,借鉴一下 刻在心上的记忆 秋日的夜晚，我托着下巴坐在书桌前，清凉的风有一丝熟悉的味道，暧暧的，是爱的味道，唤起了我五彩缤纷的回忆。 那是一天清晨，天突然阴了下来，接着，下起了倾盆大雨。看了看时间，又看了看雨，我决定等会儿再走，过了一会儿，这雨好像没有停的意思，我不得不撑起那把小花伞出去上学了。 走在路上，没有看见别的同学——我想，自己快迟到了。我便加快了脚步。忽然，后面传来一阵甜甜的声音：“大姐姐，大姐姐，能不能等等我，我可不可以在你的伞里避避雨呀？”我回头一看，原来是一个大约比我小三四岁的小女孩。“进来吧！”我嘴上虽这么说，可心里却极不乐意。这么小的一把伞，两个人一起打，肯定 不舒服，一路上，伞时不时的向我这边偏，小女孩的半边袖子已经湿透了，而她总是微笑着，“大姐姐，你怎么也现在才去上学？”小女孩忽然问道。“我，我嘛，弄晚了。你呢？你没有伞吗？”我胡乱一答，想尽量扯开话题。小女孩笑了，想了一会儿，说：“我有一把和你这差不多的小花伞。今天早晨，我把它借给了邻居家的上高中的大哥哥，他的雨伞坏了，学校又很远。还有，妈妈也有一把蓝色而且老旧老旧的伞。我要等妈妈走了我才能走，因为如果她知道我没有伞，一定会把伞给我用，这样她就会淋雨感冒，挣不到钱，也就不能寄钱给正在远方治病的爸爸……”小女孩用稚气的语气说道。她的眼光暗淡了下来，自言自语：“好想爸爸哦！”不过还是被我听见了。我的心灵震撼了，没想到一个才读一二年级的小女孩竟这般懂事，竟有这么一颗爱心！顿时，我的脸感到 *** *** 。看看小女孩湿透的半边袖子，一股惭愧涌上心头，我连忙把伞偏向那边，我忽然感觉她那娇小的身躯多么高大，只有仰头才能望见。 进了学校，已经开始打铃子了。也许，是被小女孩的善良感染了，我把伞递给小女孩，便奔向教学楼。“大姐姐，大姐姐，你的伞没拿”，小女孩叫着。“不要了，送给你！你还要用呢！”不知道她有没有听见，反正有一点我明白了。这个小女孩是我永远的榜样。 又一阵清凉的风吹进，才把我从回忆中唤出。我把这件事深深地记得在心上。爱是感动，爱是幸福，它很平凡却又有伟大。用心感受爱，用爱关心他人，这就是幸福生活的真谛。 （自己写的哦！真的！） 10. 作文 小事不小 最近，接连发生的煤矿安全事故震撼着我们的心灵，回顾本周7天，我们发现，一些“小”事故也同样值得我们深思。 11月6日13时56分，河北省定州市的河北东旭化工有限公司白某等在对4号釜的护栏钢柱拉条进行拆除时，违规使用气割办法，导致高温热源与釜内的可燃气体瞬间在4号釜内产生爆燃，在旁作业的两名工人受伤入院。然而，该公司到26日仍未上报此事故，且面对主管部门的督促也置之不理。 企业主管副总对此的解释是“事太小，不用上报”。“事太小”的表述已经很含蓄了，恐怕在这位副总看来，造成两名工人受伤的这样一起安全事故，根本就不能算是个“事”吧！ 11月27日14时左右，浙江省杭州丹桂街迪凯国际中心两名工人在进行外墙清理时，从22层楼高的地方摔下来。 一名工人当场死亡，另一名工人重伤。据事发现场的其他工人称，当时两名工人正站在一个铁笼里，铁笼从顶楼由一根缆绳吊下。 缆绳断了，人就掉了下来。高层作业安全防护是最基本的，这样的“小事”都做不好，其它的恐怕更难保证了。 11月23日，国家安监总局局长骆琳在新兴煤矿瓦斯爆炸事故调查组全体会议上说，当前要进一步加大安全生产执法和治理力度，依法严厉打击各种非法违法、违规违章生产经营行为，切实治理和根除各类事故隐患。相信这其中严打的各种行为，不仅是严重违法行为，也有“小”违法行为；需要根除的各类隐患，也包括不被重视的“小”隐患。 “千里之堤，溃于蚁穴”，如果小隐患、小事故得不到应有的重视，那么早晚有一天会变成大隐患、酿成大事故。小事不小，不论是遇难人数达108人的新兴矿难还是造成2个工人受伤的爆炸事故，都应该引起我们同等的重视。

交通安全主题班会教案

交通安全主题班会教案（精选5篇） 　　作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢？下面是我精心整理的交通安全主题班会教案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　交通安全主题班会教案 篇1 　　班会目的： 　　通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。 活动准备： 　　1、黑板上书写“交通安全”几个美术字。 　　2、确定主持人。 　　3、准备好相关课件。 　　活动过程: 　　(一)师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山.。 　　1、导入： 　　交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒? 　　2、请看材料，列举材料。交通安全主题班会教案3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。 　　4、交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故， 　　5、谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。 　　6、同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么? 　　7、师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。 　　总结： 　　同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多交通安全知识，希望同学们能够自觉遵守交通安全。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。 最后强调几点： 　　1、 学生不得乘坐“三车”，并向家庭成员、亲朋好友宣传。 　　2、 不得骑电动车、摩托车及其它机动车上下学，不得把电动车、摩托车及其它机动车 　　停放或寄放在校园周边两百米范围之内，否则将被公安交管部门扣留。 　　3、 严禁在电动车或女式摩托车踏板上载人以及超载行驶。 　　4、 严禁骑车逆行，严禁骑车站人。 　　在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。 　　交通安全主题班会教案 篇2 　　为了提高学生的道路交通安全意识，王莽小学五年级甲班举行“道路交通安全”主题班会，进行道路交通安全宣传教育。班会课上，围绕着“安全、文明”主题，对道路交通安全、学生人身安全常识进行教育宣传。突出一个鲜明的主题：“安全记心中，文明伴我行”。所有学生都能积极参与其中，气氛热烈，效果明显。 　　一 实例教育 　　20xx年12月27日6时许，定州市东王郝村通往息仲中学的公路上，息仲中学初二年级女生陆朝灿先是被一辆农用三轮车撞倒，后来一辆面包车过来将她装进车里，丢弃在一个鸡粪场附近。鸡粪场主人发现孩子受伤严重后，马上拨打急救电话并通知了家属。陆朝灿被120急救人员送到了定州市人民医院，经诊断颅内淤血，并出现骨折，经过七天七夜的抢救，病情仍然严重。家属忙将其送到河北医大二院神经外科继续接受治疗，颅内淤血和水肿现象都没有得到缓解，目前仍未苏醒。 　　二 学生活动 　　根据以上实例学生们进行了讨论，讨论如何在上学和放学及假期做到安全。有不少行人，因为没掌握好道路安全，结果导致自身受伤甚至丧命。学生踊跃发言。 　　怡梦：通过以上实例教育，我的安全意识进一步加强了，以后在上学放学的路上我一定做到注意车辆，和同学们结伴而行，道路上做到不玩耍，在学校也要做到不追逐、打闹保证自身安全。 　　邵雄：人的生命只有一次，我们应珍惜自己的生命，道路安全对于我们学生很重要，以后我要和同学结伴而行，但是不并行走，更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。 　　三 道路交通安全常识 　　1、交通基本通行原则 　　右侧通行原则。我国实行的是右侧通行原则。交通安全主题班会各行其道原则。简单说就是各走各的路。 　　2、安全走路如果我们不注意交通安全，走路也闯祸。我们上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通法规，增强自我保护意识。走路的安全常识行人在公路上行走时，应当在人行道内行走。人行道是指在道路两侧专门供行人行走的区域。一般在机动车道外划有一条白色实线，从白色实线到路边是专供自行车行驶、行人行走的，行人应当在这一区域内靠路边行走。走路时，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱过马路，更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。 　　3、骑自行车是应当注意的问题 　　自行车轻巧灵活，是外出理想的交通工具，不少同学上下学都采用了骑自行车。在道路上骑自行车，必须集中思想，双手把住笼头。要在非机动车道内行驶，不准驶入机动车道。转弯前，需看清楚来往车辆，伸手示意再转弯，不能突然猛拐。 　　通过班会，同学们掌握了走路、骑车等交通安全常识，明确节假日期间外出以及平时上学、放学和在校园内怎样做才安全，养成自觉遵守交通规则的好习惯，及时消除道路交通隐患。 　　交通安全主题班会教案 篇3 　　一、班会活动的目标： 　　1、知识目标： 　　（1）让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。 　　（2）让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。 　　（3）让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。 　　2、能力目标： 　　通过这节班会，有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。 　　二、班会主题分析： 　　数字是枯燥的，可谁又能否认数字催人奋进？人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。目前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故，所以上一节关于交通安全的主题班会。 　　三、班会活动设计及创新点： 　　设计：本节班会将采用讲解、分小组讨论、抢答、朗诵、小品、唱歌和现场演示等形式，对学生进行交通安全的教育，并利用多媒体课件进行辅助教学，使学生掌握各类交通安全知识，并在活动过程中逐步渗透集体主义、爱国主义教育。 　　创新点： 　　1、采用开放型、探究型的教学方式。 　　2、注重培养学生自主参与教学活动。 　　3、将课堂教学与社会实践有机地结合起来。 　　四、班会过程： 　　（一）教师讲解交通安全的重要性： 　　1、教师：大家都知道，人最宝贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威胁，那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗？ 　　2、学生自由谈、 　　3、教师总结：就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。 　　4、利用多媒体放交通安全短片。 　　5、学生分小组讨论 ，看了刚才的短片，你有什么想法？ 　　（随学生回答板书：交通安全） 　　（二）交通知识竞赛（抢答形式） 　　1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 　　2、红灯亮时行人该怎样？ 　　3、黄灯亮时还可以过马路吗？ 　　4、什么灯亮时才可以走？ 　　5、行车、行人应靠哪边走？ 　　6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 　　（三）骑自行车的交通安全 　　1、主持人：我国是自行车大国，许多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应注意哪些问题呢？ 　　2、下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》。 　　安全骑车歌 　　同学们骑自行车，听我唱段安全歌。 　　车铃好使闸要灵，有了情况车能停。 　　上街注意看信号，千万不要冒险行。 　　信号就是指挥员，骑车第一讲安全。 　　看见红灯快刹闸，该等多久等多久。 　　绿灯亮了才能行，安全通行不争抢。 　　十字路口人车多，左右观察听八方。 　　骑车带人危险大，攀扶车辆更可怕。 　　中速骑车靠右侧，分道行驶路畅通。 　　骑车拐弯要示意，不能猛拐一溜风。 　　手拉手儿把肩摸，十有八九要撞车。 　　双手离把更不行，撞上汽车命归西。 　　骑车不走一条线，东摇西摆像醉汉。 　　不定哪天出事故，头破血流住医院。 　　驮载东西别超宽，超高超长也危险。 　　骑车让让讲安全，事情虽小不平凡。 　　1、主持人：车祸猛于虎。谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，又无不感叹唏嘘。作为一名中学生来讲，注意乘车安全是和我们密切相关的。下面请观看小品，看的过程中，思考哪些行为是对的，哪些行为是不对的。 　　2、学生自由谈。 　　3、主持人总结：乘做公共汽车、出租车应该注意下面的.几个问题： 　　（1）、不得在机动车道上拦截机动车。 　　（2）、在机动车道上不得从机动车左侧上车。 　　（3）、开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。 　　（4）、在汽车行使中，不准将身体的任何部位伸出车窗。 　　（5）、不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车 　　（6）、乘车时不做防碍司机驾驶的行为 　　（7）、按规定使用安全带 　　（四）全体学生起立，齐唱歌曲《一路平安》，交通安全主题班会在歌声中结束。 　　交通安全主题班会教案 篇4 　　教学目的： 　　1、知道有关的交通安全标志和规则。 　　2、知道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或别人带来痛苦。 　　3、如何安全度过小桥。 　　教学准备： 　　教学平台及有关交通安全的图片。 　　教学过程： 　　一、上学路上的安全 　　1、行走的安全常识 　　每位同学必须牢记如下行走安全常识： 　　指挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。 　　人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。 　　行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏，隔离栏，不准在道路上推扒车，追车，强行拦车或抛物击车。 　　行走时，哪些情况最危险呢? 　　（1）横穿马路很容易出危险。 　　（2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。 　　（3）上，下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。 　　（4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。 　　2、骑车安全 　　（1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。 　　（2）不打伞骑车。 　　（3）不脱手骑车。 　　（4）不骑车带人。 　　（5）不骑"病"车。 　　（6）不骑快车。 　　（7）不与机动车抢道。 　　（8）不平行骑车。 　　最后还要注意，在恶劣的天气如雷雨，台风，下雪，或积雪未化，道路结冰等情况下，也不要骑车。 　　3、乘车安全 　　（1）上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。 　　（2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。 　　（3）上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头，手，身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。 　　（4）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。 　　（5）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。 　　4、怎样提高心理素质 　　（1）树立正确的人生兢，始终保持开阔的心胸，提高对心理冲突和挫折的忍受能力，热爱生活，热爱学习。 　　（2）充分认识自己，正确估价自己，有自知之明，不自卑也不自负。 　　（3）积极交友，宽容待人，善于与他人交流思想，感情，相互帮助，相互学习。 　　（4）积极培养自己的各种兴趣爱好，如琴棋书画，参加有益的娱乐活动，积极参加各种体育活动。 　　（5）多读优秀的文学，艺术作品，如《钢铁是怎样炼成的》，《红岩》等，陶冶情操，树立远大的理想。 　　（6）学会思考，爱动脑筋，学会全面分析复杂问题，要矿遭受挫折的思想准备。 　　（7）家长不宠孩子，从小不过分迁就孩子，不使孩子养成任性，什么都以自己为中心的坏习惯，坏脾气。 　　（8）要让孩子参加劳动，即使孩子在劳动中受了点伤害也不能中止，要让孩子吸取教训，接受艰苦的磨炼。 　　（9）要教育孩子尊重他人，首先从尊敬长辈，尊敬教师做起，教育孩子懂得尊重他人的劳动成果，进而要求爱护财物，培养勤俭节约的品质。 　　交通安全主题班会教案 篇5 　　教学目标： 　　1、了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。 　　2、掌握紧急情况下的逃生策略。 　　教学过程： 　　一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。 　　当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。 “害人之心不可有，防人之心不可无。 　　采取的应对措施： 　　第一、 要学法、守法、懂法、用法。 　　第二、要有及时报告的意识。特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。 　　第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。 　　第四、要谨慎交友。 　　二、紧急情况下的逃生策略 　　（一）地震 （二）火灾 　　三、交通安全 　　1、 行走时怎样注意交通安全 　　2、 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 　　四、家居安全 　　酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 　　1、 用电安全 　　2、 安全使用煤气 　　3、游泳时要注意安全 　　五、食品安全 　　六、校园活动的安全 　　1、在走廊里和上下楼梯时不能推搡打闹，以免误伤同学。 　　2、在劳动和冬季扫雪时正确使用工具，以免误伤自己。 　　3、上体育课严格按老师要求练习，正确使用体育器械，在健身器上运动时，也要注意安全。 　　七、保持心理健康与身体健康 　　1、有基本的医疗保健知识，和对常见传染病的预防保健知识，可以查阅相关资料，我校将在今后逐步给同学们上这些课程。 　　2、按时打防疫针。 　　3、加强体育锻炼，提高肌体免疫力。 　　4、自觉抵制不良生活习惯，拒绝诱惑。 　　5、保持健康的心理，乐观向上。 ;

定州交警队事故科科长是谁啊

张建龙。根据查询相关信息，市交警大队交通事故科科长张建龙说，为此，交警大队强化警力部署，每天与交通志愿者在城区9个路口，开展行人、非机动车劝导工作，严查行人、非机动车闯红灯等违法行为。

群体性事件有哪几类 产生的原因

当前群体性事件的特点和原因

[摘 要] 当前群体性事件是我国经济和社会变革过程中各种矛盾和问题的综合反映，出现一些新特点，成为影响构建社会主义和谐社会的一个突出问题。

[关键词] 群体性事件； 特点； 原因

近年来，随着改革开放的不断深入，市场经济的转型，社会利益格局的调整，新问题、新矛盾不断增多，群体性事件呈上升趋势，成为影响构建社会主义和谐社会的突出问题，成为各级党政机关亟需研究和解决的一个重要课题。

一、群体性事件的特点

1.数量增多，规模扩大。近年来，全国频繁发生因人民内部矛盾引发的上访、集会、请愿、游行、示威、罢工等群体性事件，数量多、人数多、规模大，从1993年到2003年间，我国群体性事件数量已由1万起增加到6万起，参与人数也由约73万人增加到约307万人（2005年中国《社会蓝皮书》统计数据）。近几年，群体性事件逐年增多，规模上千人的占较大比重。如湖南省嘉禾县“株连九族”式的野蛮拆迁事件、河北省定州市的征地事件引发的冲突曾震惊中央和全国。

2.涉及的部门行业多，主体成分多元化。参与的人员复杂，有各种职业、不同社会身份的人参加：有国有企业的下岗失业职工，私营企业和外资企业的权益受损职工，失地农民，农民工，房屋被拆迁居民，库区移民，下岗的军转干部，出租车司机，环境污染受害者，等等。

3.城乡群体性事件的指向对象不同，维权内容不同。农民以基层政府和官员为主要抗争对象；工人以企业管理者为主要抗争对象。农民抗争以要求补偿受损利益和实现村民自治为主要内容，失地或受环境污染的农民要求维护权益成了中心议题；工人抗争以维护经济权利和要求管理企业事务为主要内容，私营企业和外资企业的雇佣工人要求发放足额工资和改善工作条件，农民工要求发放欠发的工资，下岗工人要求工作，改制国企的工人要求保护国家财产不能流失等。

4.表现方式激烈，内部矛盾逐渐对抗化。群体性事件大多采取较为平和的表现方式，从本质上看是人民在根本利益一致基础上的矛盾，但暴力性、破坏性群体性事件逐渐增长，出现激化现象，对抗程度加剧。群体性事件的组织者和参加者出于“大闹大解决，小闹小解决”的心理，越来越多地采取各种极端或违法行为发泄不满情绪，围攻冲击基层党政机关、阻断交通、扣押人质，个别地方发生破坏公共设施、打砸乡镇政府和县政府的局部骚乱。有的甚至采取自焚、自杀等过激行为。

5.组织程度高，经济矛盾趋向政治化。有相当数量的群体性事件的发生是有组织的，而且开始出现跨区域、跨行业串联声援的倾向。尤其是那些参加人数多、持续时间长、规模较大、反复性强的群体性事件事先都经过周密策划，目标明确，行动统一。虽然大多数群体性事件是因经济利益矛盾引发的，但有些群体性事件的政治色彩日渐明显，有的带有政治目的。

6.各种矛盾相互交织，处置难度加大。多数群体性事件的参与者提出的要求具有一定的合理性，但常常采取不合法的方式，合理要求与不合法行动、无理要求与非法行动相互交织，多数人的人民内部矛盾与少数人的严重违法行为混在一起。敌对势力、敌对分子也插手群体性事件制造事端。如果处理不当，局部问题就可能影响全局，非对抗性矛盾就可能转化为对抗性矛盾。

二、群体性事件的原因

群体性事件的频繁发生，是我国经济和社会变革过程中各种矛盾和问题的综合反映，形成的原因是多方面的。

从直接原因看，城市的群体性事件的诱因主要有：一是部分国企改制、转制未征求职工意见，不按规定程序操作，大量国有资产流失，侵害了职工民主权利和国家利益；二是部分企业经营过程中，厂务不公开、重大经营活动未经职代会通过，职工情绪对立；三是企业拖欠职工工资、医药费、退休金，职工基本生活保障不落实；四是企业改制、兼并或破产后，职工下岗、职工安置、养老保险等问题未得到妥善处理；五是企业经营者和管理者不廉洁，垮了企业，肥了自己，穷了职工；六是一些私营企业和三资企业侵害职工合法权益；七是市政建设拆迁，补偿争议大；八是部分企业或施工单位随意拖欠农民工工资等。农村的群体性事件的诱因主要有：一是村务不公开、财务管理混乱，有的基层干部违法乱纪；二是乱收费使农民负担过重；三是个别基层政权组织软弱涣散，一些乡村基层干部官僚主义、形式主义严重；四是集资款久拖不还，基金会等非金融机构吸纳的股金不能按期兑付；五是一些地方征地中存在政策不透明、补偿标准偏低或补偿费用没有如期兑付或没有全部兑付到户，损害了被征地农民的利益；六是由于历史原因，一些地方的山林、土地权属不清，争执激烈；七是少数民族居住地区的民族宗教矛盾；八是一些地方环境污染严重影响群众的身体健康和生产生活；九是基层选举中出现贿选、罢选等。还有社会管理方面的原因，如地方出台的一些具体政策措施不慎重，不连贯，或执行政策有偏差；部分单位工作人员执法犯法，办事不公；部分行业管理工作不规范，频繁发生如重大矿难等安全事故，等等。

从深层次社会原因看，主要有以下几个方面：

1.社会贫富差距拉大。贫富差距不仅表现为收入差距，还表现为财富占有、教育不平等等方面。对分配不公，对不正当致富，社会心理及社会舆论表现出强烈不满情绪。贫富差距过大损坏了社会公正原则，引起社会摩擦，导致矛盾增多。当弱势群体的利益受到损害或忽视时，他们产生相对剥夺感，不满和对抗情绪往往以群体性事件的形式表现出来。

2.职工经济利益和民主权利受到侵犯。一些地方、部门和企业在国有企业改制中，无视职工的民主权利，擅自决定企业破产、出售、转让、兼并等直接涉及企业生存、职工命运和国家利益的重大事项，甚至贱卖国有资产，引起大量职工群体性事件。在一些非公企业中，生产资料所有者、资本拥有者、企业经营者和管理者，与职工的收入差距越来越大；压低、拖欠和克扣工人工资；普遍重生产轻安全，损害职工安全健康权益；任意延长劳动时间，职工加班加点严重；职工劳动合同和社会保险签订率低。因此，造成不少非公企业劳资关系紧张，引发大量职工集体上访、罢工事件。

3.官僚主义作风和腐败现象造成干群关系紧张。有些地方和部门的领导干部不倾听群众呼声，不关心群众疾苦，群众遇到的问题和困难长期得不到有效解决，使小矛盾酿成大矛盾，最后酿成群体性事件。一些地区和一些干部为了所谓的政绩，违背科学发展观，脱离实际，不顾民意，硬性推行劳民伤财的“政绩工程”、“形象项目”；一部分干部蜕化变质，贪污腐化，违法乱纪，严重损害了共产党的公正形象，引起人民群众的不满。

4.人们的思想意识和价值观念日趋多元化、复杂化。改革开放以来，人们的工作方式、生活方式、思维方式、社会利益和价值观念由单一趋于多元。市场经济给社会带来生机和活力，也产生了负面影响。一些人政治观念经济化、宗旨观念利己化、纪律观念自由化，对党和政府不信任。一些人法制观念淡薄，在遇到矛盾纠纷时，不善于通过法律手段维护自身合法权益，往往采取一些极端手段。还有一些人，缺乏社会主义荣辱观，只要权利不愿尽义务，采取闹事的方式来实现过分要求。

5.社会管理方式与社会主义市场经济和群众日益增长的民主意识不相适应。我国的经济体制、经济运行方式、社会组织形式、群众生产生活方式等都发生了深刻的变化，“单位人”向“社会人”、“社区人”转变，群众的民主意识和参政意识也日益增长，而我们不少党政部门和干部却仍在沿用计划经济体制下那一套管理方式和工作方法进行社会控制与管理，比较习惯用行政命令的手段去推动工作，有时甚至强迫命令、违法施政，导致矛盾激化。一些地方基层组织软弱涣散，思想政治工作薄弱，对出现的矛盾采取简单生硬的办法拖延或压制，群众开始时采取的行动是上访、投诉，但在长期上访无果、投诉无决的情况下，最后采取了群体性事件。

以胡锦涛同志为总书记的党中央提出科学发展观和构建社会主义和谐社会，为正确处理当前的群体性事件提供了理论指导。各级党委、政府要以对党和人民高度负责的精神，从构建社会主义和谐社会的高度重视预防和解决群体性事件，标本兼治，综合治理。

定州和风为什么判邢

么重

定州和风是一种违反交通法规的非法行为，它通常会引起严重的交通事故。定州和风是在定州街道上把车开得很快，不控制车速，为了刺激刺激，有时甚至会追尾别人的车，从而给其他司机和行人造成安全隐患。由于定州和风往往引起严重的安全隐患，所以当局决定将其定性为违法行为，并处以重罚。么重

定州和风是一种违反交通法规的非法行为，它通常会引起严重的交通事故。定州和风是在定州街道上把车开得很快，不控制车速，为了刺激刺激，有时甚至会追尾别人的车，从而给其他司机和行人造成安全隐患。由于定州和风往往引起严重的安全隐患，所以当局决定将其定性为违法行为，并处以重罚。

保定 611事件是怎么回事啊？

正确是定州6·11事件。

河北定州市绳油村共有2300多人，上世纪90年代中期，村里从每个人身上抽出了0．1亩土地，凑在一起组成承包地，一共有400多亩。2003年4月20日，定州市支电办的工作人员突然来到绳油村测量土地并声称：400多亩良田中的378亩被河北国华定州发电有限责任公司征用做煤灰厂。

由于村民要求公开征地补偿方案及合同没有得到回应，便多次阻止电厂承建商施工。2005年6月11日凌晨1时，承建商纠集数百名穿着迷彩服，拿着猎枪、铁管、灭火器等物品的青壮年前往绳油村对村民进行殴打，事件造成6人死亡，百余人受伤。

扩展资料：

“6·11”案件发生后，河北省委、省政府高度重视，省公安厅成立专案组，抽调精干警力全力开展案件侦破工作。现已查明，这是一起由定洲电厂灰场承建商张某、甄某为达到强行施工目的，而组织纠集社会闲杂人员实施的严重暴力犯罪案件。

组织策划者、骨干分子等主要案犯已全部抓获，共有248名犯罪嫌疑人到案。公安机关依法刑事拘留106人。经检察机关批准逮捕21人。

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